Mókatársak
Csarnai Mariann (gyógytornász)
2006 – ban szereztem gyógytornász képesítést, a Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Karán. Ezután rögtön munkába álltam, s mindemellett elvégeztem néhány kiegészítő képzést is (Mckenzie "A" és "B", Kinezio-taping terapeuta), és egyéb tanfolyamokat (Életkorok Wellness terápiája, Különböző masszázs és mozgásformák terhesség alatt és szülés után).
Gyermekként az ember nem mindig tudja még eldönteni, hogy mi szeretne lenni, ha nagy lesz. De emlékszem rá, hogy két dolog kötötte le a figyelmemet akkoriban. A papas-mamás játék, és az orvosos játék. Azt hiszem az én életemben mindkettő megvalósulni látszik “mostanra”. Férjemmel együtt Dunakeszin élünk, a Dombliget lakóparkban. S bár nem orvosként, hanem gyógytornászként tevékenykedem, mégis a második dolog is teljesült, hiszen emberekkel foglalkozom, mozgással gyógyítok, és megelőzöm a problémák kialakulását. Az évek során arra a következtetésre jutottam, hogy sokkal fontosabb a prevenció, mint azt valaha is gondolnánk! Ezt pedig nem tudjuk eléggé korán elkezdeni. Ezért fogalmazódott meg bennünk a Családi Mókavár – Mozgás-Élmény Centrum létrehozásának gondolata, ahol egészen magzati kortól iskoláskorig megtapasztalhatják a gyerekek a mozgás pozitív hatásait, hogy az valóban egy élmény legyen a számukra, és beépüljön a mindennapjaikba. Természetesen mindez úgy a legjobb, és a legmókásabb ha a szülők, s akár a nagyszülők is példát mutatnak ebben. Ezért sok szeretettel várom a foglalkozásaimra a család minden tagát!
Csizmadia Melinda (gyógypedagógus)
Kislány korom óta biztos voltam abban, ha nagylány leszek, pici babákkal és nagyobb babákkal fogok foglalkozni. Terveimet ma már teljes mértékben beteljesültnek tekinthetem, és ez nagy örömmel tölt el. De az álmok végső megvalósulásához szükség volt a Családi Mókavár létrehozására, melynek ötlete 2010 őszén fogalmazódott meg bennünk.
Gyógypedagógusi alap diplomám mellé minél több végzettséget igyekszem begyűjteni, melyek segítségével egyre több területen szeretnék mókatársa lenni a gyerekeknek, és segítsége a hozzám érkező családoknak.
Gyerekkori kapcsolat fűz a vízhez, így kitanultam az úszásoktatás, babaúszás, és a korai hidroterápia fortélyait, diplomamunkán is ebből a témából írtam. Nagyon szeretem, ha masszíroznak, gondoltam nem lehet elég korán megkedveltetni ezt a fajta szeretet kifejezési formát, ezért a Magyar Gyermekmasszázs Egyesületnél elsajátítottam a babamasszázs tudományát. Végül, gyógypedagógus lévén nagyon fontosnak tartom a képesség és készségfejlesztést, izgalmas és játékos formában ez valósul meg a mesetorna alkalmakon, és természetesen az Ayres terápián is.
Várok mindenkit sok szeretettel az alábbi foglalkozásaimra!
Morvainé Prajda Ágnes (tanító - Szülési szabadság miatt Csizmadia Melinda helyettese)
Csizmadia Melinda helyettese vagyok, amíg ő babázik. Jelenleg itthon töltöm napjaim két és fél éves kislányommal, Mirával, ám ezt megelőzően 5 évet dolgoztam egy fővárosi fejlesztő iskolában tanító és néptánctanárként.
2011 novemberétől járunk Mesetornára Melindához. Sok-sok helyet végiglátogattunk már, mire megtaláltuk a számunkra ideális helyet a Családi Mókavárban, ahol szeretetteljes légkörben, nagyszerű fejlesztőjátékok között, mozgással, játékos tornával, énekléssel, mondókázással tölthettük azt a heti egy órát.
Nagyon fontosnak tartom, hogy a környékbeli szülőknek biztosítva legyen egy olyan hely, ahova szívesen járnak kicsi és nagyobb babáikkal, ismeretségek, sőt barátságok szövődhetnek a hasonló korú, érdeklődésű gyermekek, s szüleik között, és ahol hétről hétre ámulattal figyelhetik csemetéik csodás fejlődését.
Mindent megteszek, hogy mindazok, akik ellátogatnak óráimra, szintén olyan nagy örömmel, s elégedettséggel gondoljanak a Mókavárra, és várják a következő alkalmat, mint én gyermekemmel.
Foglalkozások:mesetorna tipegőknek, -hancúrozóknak
Rátkai Eszter (gyógypedagógus, pszichológus)
Tanulmányaim során arra törekedtem, hogy holisztikus szemlélettel és minél magasabb szintű tudással álljak rendelkezésre.
2001-ben végeztem az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskolai Kar, gyógypedagógus, logopédus tanár- pszichopedagógus terapeuta szakán. 2008-ban pszichológus képesítést szereztem, a Debreceni Egyetem, Bölcsészettudományi karán.
2010. – 2012.: Dr. Gőbel Orsolya: Szocioemocionális Pedagógiai Terápia (SZPT), A pszichés immunrendszer megerősítése és a megküzdő stratégiák alapjainak lerakása az óvodás-és kisiskolás korban. –Varázsjáték terápiát sajátítottam el.
Tizenegy éve foglalkozom elsősorban óvodás- és kisiskolás korú gyermekek logopédiai terápiájával, a budapesti Kőbányai Logopédiai Szakszolgálatnál, ahol jelenleg is dolgozom. 2010. óta vezetek varázsjáték csoportokat.
Szülőként sokféle kérdés felmerülhet a gyermek beszédfejlődése folyamán:
- nem vagy keveset beszél?
- nem figyel a beszédre?
- nehezen érthető a beszéde?
- megakadások vannak a beszédben?
- nehezen megy a tanulás?
Logopédusként segíteni tudok az élettani és a valódi beszédzavarok megkülönböztetésében.
Tanácsadás keretében tisztázhatók a szükséges teendők, kivizsgálások, esetlegesen más szakemberek bevonása (fül-orr-gégész, fogszabályozó orvos)...
Munkám során logopédiai diagnosztikát, artikulációs szűrést, megkésett beszédfejlődés terápiáját, diszfázia terápiát, GMP – beszédészlelés és értés vizsgálatot és terápiát, pöszeterápiát, kisgyermekkori dadogás terápiát végzek. Korai életkortól kezdve, az óvodás és az iskolás korosztály megsegítésével foglalkozom.
Foglalkozom tanulási zavarok megelőzésével és korrekciójával (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia).
Iskolaérettségi vizsgálat keretében segítek az iskolakezdés ideális időpontjának megtalálásában, ha szükséges iskolára felkészítő foglalkozással segítve gyermekét.
Várom szeretettel foglalkozásaimra!
Foglalkozások: felnőtt és gyermek logopédia, varázsjáték
Lukács Karolin (neurofeedback-terapeuta)
Az Illyés Gyula Pedagógiai Főiskolán szociális munkásként végeztem, ezután Budapest VIII. kerületében a Családsegítő Szolgálatnál dolgoztam, jelenleg a Humán Szolgáltató Központ (Családsegítő Szolgálat) munkatársa vagyok, itt Dunakeszin, emellett dolgozom vállalkozásomban. Az évek alatt egyre inkább éreztem, hogy a komplex megközelítésen túl szükség van speciális tudásra, amivel eredményesebbek lesznek a Tréningben résztvevők.
A Semmelweis Orvostudományi Egyetem, Egészségügyi Főiskolai Karán elvégeztem az “Addiktológiai Konzultáns” szakot, amely lehetővé teszi a különböző szenvedélybetegséggel küzdők valamint családjuk segítését.
Később a Magyar Relaxációs és Szimbólumterápiás Egyesület képzésén vettem részt, így egy új módszerrel, a NEUROFEEDBACK TRÉNING-gel segítséget nyújtok a különböző figyelemzavarban, migrénben, szenvedő, tanulási, magatartási problémával küzdőknek. Feladatomnak tekintem, hogy a hozzám fordulók problémájuk megoldásában előbbre jussanak és saját képességeiket felismerve, esetlegesen fejlesztve, képesek legyenek életüket otthonukká alakítani.
Fontosnak tartom,
- hogy a serdülőt nevelő szülő támaszt találjon a nehéz helyzetekben legyen iskolai, tanulási, magatartási vagy kábítószer problémáról.
- hogy a figyelemzavaros, hiperaktív vagy “ kicsit más gyerekek” ne kirekesztődjenek, hanem a neurofeedback rehabilitációs lehetőségeit kihasználva érjék utol kortársaikat, ill. saját képességeik szerint részesüljenek fejlesztésben.
A Neurofeedback tréninggel a szorongást csökkentve, az agyműködést harmonizálva a túlhajtottságtól, stressztől lecsendesített lelkünk és biológiai testünk újult erővel tud nekifutni az új kihívásoknak, hiszen abból az élet bőven ellát mindenkit.
Foglalkozások: neurofeedback tréning
Szurdok Ildikó (ének-zene tanár, Ringató foglalkozás vezető)
A zene kicsi koromtól kezdve életem része. Zenetagozatos általános iskolába, majd zenetagozatos gimnáziumba jártam. Az általános iskolai, gimnáziumi évek alatt csellózni is tanultam. Énekeltem számos énekkarban. Ének- zene tanár, karvezető diplomát szereztem a Pécsi Tudományegyetem Művészeti Karán. Mikor megszülettek a gyermekeim, természetes volt, hogy nekik is velük is sokat énekeltem, játszottam. Én hoztam magammal a családomból, iskolákból azt a tudást, kincset, aminek birtokában egyszerű eszközökkel tudtunk a gyerekekkel egymásnak hatalmas örömet szerezni.
A Ringató erről szól. Megtanulni számtalan fennmaradt csiklandós, tenyérsimogatós, arcsimogatós, patkolós, höcögtetős, sétálós, babusgatós, vígasztaló, altató dalokat, mondókákat, verseket, amik magukkal hordozzák az érintéseket, öleléseket, a zenei színeket, a katarzist. A Ringató arról szól, hogy felnyissuk a szemünk az együtt éneklés örömére, mekkora ereje van egy jókedvű kánonnak, vagy egy csodaszép népdalnak.
A Ringató egy sziget a nyüzsgő világban, nyugodt, barátságos, zaklatottság nélküli harminc perc. Legyen a ti életetek része is az éneklés. Várlak Benneteket.
Foglalkozások: ringató